воскресенье, 18 декабря 2011 г.

На сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) опубликованы документы, определяющие содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы (ГИА-9) в 2012 году по иностранным языкам:

- кодификаторы элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников основной школы;
- спецификации контрольных измерительных материалов;
- демонстрационные варианты контрольных измерительных материалов государственной (итоговой) аттестации 2012 года.

Кодификаторы составлены на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего образования по конкретному предмету. Спецификации содержат характеристику структуры и содержания экзаменационной работы, распределение заданий экзаменационной работы по содержанию, проверяемым умениям и видам деятельности, по уровню сложности, план экзаменационной работы. Назначение демонстрационных вариантов заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, числе и форме заданий, а также их уровне сложности.

Утвержденные КИМ ГИА 2012 г. по иностранным языкам доступны по адресу http://fipi.ru/view/sections/223/docs/579.html
Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) подготовил и согласовал с председателями НМС ФИПИ документы, регламентирующие структуру и содержание контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2012 года иностранным языкам (английскому, немецкому, французскому, испанскому):

- кодификаторы элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений;
- спецификации контрольных измерительных материалов;
- демонстрационные варианты контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена.

Утвержденные КИМ ЕГЭ 2012 г. доступны по адресу http://fipi.ru/view/sections/222/docs/578.html

Справка об изменениях КИМ ЕГЭ 2012 года »
 

пятница, 16 декабря 2011 г.

Минобрнауки открыло дискуссионный клуб в интернете

Министерство образования и науки России открыло дискуссионный клуб в интернете. Теперь любой желающий может высказать свое мнение, предложить идеи по развитию образования и науки или задать интересующие вопросы.

Об этом информирует РИА Новости.

"Авторы лучших идей, высказанных на сайте, могут получить возможность проведения видеопрезентации своей идеи в прямом эфире, чтобы дать шанс другим членам клуба высказать своё мнение и задать вопросы. Лучшие предложения пользователей будут включаться в базу идей, призванную помочь в модернизации образования и науки", - говорится в сообщении пресс-службы ведомства.

В дискуссионном клубе действует рейтинговая система поощрения активных участников. За ведение блога, участие в обсуждениях, выдвижение идей начисляются баллы.

http://www.rg.ru/2011/12/07/nayka-anons.html

среда, 14 декабря 2011 г.

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 20 октября 2011 г. N 2503 г. Москва "Об утверждении Перечня олимпиад и иных конкурсных мероприятий, по итогам которых присуждаются премии для поддержки талантливой молодежи в 2011 году"

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 7 ноября 2011 г. N 2598 г. Москва "Об утверждении Перечня олимпиад школьников на 2011/2012 учебный год"
Мэр Москвы Сергей Собянин проинспектировал ход технического перевооружения городских школ. К 1 сентября правительство столицы приобрело 25 тысяч персональных компьютеров для педагогов и 500 компьютерных классов для учащихся. "В течение следующего года нужно максимально оснастить все учебные заведения. Без этого современной школе не обойтись", - заявил Собянин

Педагоги и врачи не попали в список специалистов, необходимых для модернизации России
Правительство утвердило документ, согласно которому около сотни профессий и специальностей начального и среднего профобразования признаны необходимыми для модернизации и технологического развития экономики.
Впервые составлен официальный рейтинг учебных заведений, по результатам которого школы получили дополнительное, и, заметим, очень солидное финансирование.
Общая сумма грантов - свыше 600 миллионов рублей.