Финансирование московских школ будет зависеть от количества и успеваемости учеников
Школы Москвы планируется финансировать по новому принципу - в зависимости от объема и качества оказываемых услуг, то есть школы будут получать деньги, исходя из количества учеников и их успеваемости, сообщил газете "Коммерсант" один из разработчиков программы развития системы образования в Москве на 2012-2016 годы Сергей Косарецкий.
Издание отмечает, что система подушевого финансирования уже введена в большинстве регионов страны, однако бывший столичный мэр Юрий Лужков выступал против ее применения в Москве.
Столичный департамент образования в понедельник опубликовал на своем сайте проект "Программы развития системы образования Москвы на период 2012-2016 годов". Проект, в частности, предполагает "переход на новые формы бюджетного финансирования, мотивирующие на результат - финансирование образовательных учреждений по заданию учредителя с увязкой показателей по объему и качеству оказываемых услуг (выполняемых работ)".
"Речь идет о принципах нормативно-подушевого финансирования в образовательной среде. При этом деньги не просто через смету выделяются школе, а с учетом ее достижений, на основании определенного норматива", - пояснил Косарецкий.
По его словам, "более высокий результат обучения" принесет школам дополнительное финансирование. "А что именно считать таким результатом - отдельная тема, которую еще надо обсуждать", - добавил Косарецкий.
Программа также предусматривает "стимулирование расширения спектра платных образовательных услуг, внедрение эффективных инструментов регулирования сферы платных услуг и родительских доплат".
"Мы знаем, что в большинстве московских школ есть такие добровольные взносы... Их использование должно быть предельно прозрачно и подотчетно родителям
Издание отмечает, что система подушевого финансирования уже введена в большинстве регионов страны, однако бывший столичный мэр Юрий Лужков выступал против ее применения в Москве.
Столичный департамент образования в понедельник опубликовал на своем сайте проект "Программы развития системы образования Москвы на период 2012-2016 годов". Проект, в частности, предполагает "переход на новые формы бюджетного финансирования, мотивирующие на результат - финансирование образовательных учреждений по заданию учредителя с увязкой показателей по объему и качеству оказываемых услуг (выполняемых работ)".
"Речь идет о принципах нормативно-подушевого финансирования в образовательной среде. При этом деньги не просто через смету выделяются школе, а с учетом ее достижений, на основании определенного норматива", - пояснил Косарецкий.
По его словам, "более высокий результат обучения" принесет школам дополнительное финансирование. "А что именно считать таким результатом - отдельная тема, которую еще надо обсуждать", - добавил Косарецкий.
Программа также предусматривает "стимулирование расширения спектра платных образовательных услуг, внедрение эффективных инструментов регулирования сферы платных услуг и родительских доплат".
"Мы знаем, что в большинстве московских школ есть такие добровольные взносы... Их использование должно быть предельно прозрачно и подотчетно родителям
